SOLIS ZAMORA, RICARDO
Centro Universitario: CUCBA
Puntuación general
—/10
Sin calificaciones todavía
Materias que imparte
Se abrirá en una ventana emergente
Opiniones de la comunidad
2 opiniónes publicadasYa enviaste una opinión sobre este profesorEstá pendiente de revisión. Conservamos este aviso para evitar envíos duplicados.
Comparte tu opinión
Envío confirmado
Tu opinión fue recibida
La enviamos a la fila de moderación. Nuestro equipo la revisará antes de publicarla para verificar que cumpla las normas de la comunidad. No es necesario enviarla de nuevo.
Gracias por aportar una experiencia útil para la comunidad estudiantil.
CUENTA CON LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA IMPARTIR EL CURSO, PERO COMO DOCENTE NO LO RECOMIENDO PARA NADA.
NO RESPETA CUANDO ALGUIEN TIENE LA PALABRA, DELIBERADAMENTE INTERRUMPE LAS EXPOSICIONES SOLICITADAS POR EL Y OBSTACULIZA SU DESEMPEÑO EN LAS MISMAS, SOLO POR DEMOSTRAR QUE EL CONOCE DEL TEMA.
POSTULA PRACTICAS DE CAMPO QUE JAMÁS LLEVA A CABO POR SU INCOMPETENCIA Y PROCRASTINACION.
NO PLANTEA FORMA DE EVALUACIÓN Y EVALÚA COMO QUIERE AL FINAL.
JAMÁS PREPARA SU CLASE, IMPROVISA TODO DE LAS PRESENTACIONES QUE LOS ALUMNOS PREPARAN, EN TÉRMINOS GENERALES, IMPROVISA TODO, Y NO SE CONCLUYE NI LA MITAD DEL PROGRAMA EDUCATIVO.
NO REALIZA SUS EVALUACIONES PARCIALES A TIEMPO Y HASTA LOS ALUMNOS TENEMOS QUE REALIZAR EL MISMO Y EVALUARLOS. PRACTICAMENTE EL ALUMNO HACE HASTA SU TRABAJO DOCENTE Y EN SU EXAMEN PREGUNTA LO QUE NO SE CONTEMPLÓ ORIGINALMENTE EN EL AULA.
CONTUNDENTEMENTE SOLO SE MUESTRA EN CLASE PARA EXPLICAR LO QUE "CONOCE", SIN PREPARACIÓN DE LA CLASE, ES PREPOTENTE Y OPORTUNISTA, HOLGAZÁN Y NO PIERDE LA OPORTUNIDAD DE HACER COMENTARIOS SEXUALES INCÓMODOS Y FUERA DE LUGAR, NADA PROFESIONALES DE UN CIENTIFICO.
CUENTA CON LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA IMPARTIR EL CURSO, PERO COMO DOCENTE NO LO RECOMIENDO PARA NADA.
NO RESPETA CUANDO ALGUIEN TIENE LA PALABRA, DELIBERADAMENTE INTERRUMPE LAS EXPOSICIONES SOLICITADAS POR EL Y OBSTACULIZA SU DESEMPEÑO EN LAS MISMAS, SOLO POR DEMOSTRAR QUE EL CONOCE DEL TEMA.
POSTULA PRACTICAS DE CAMPO QUE JAMÁS LLEVA A CABO POR SU INCOMPETENCIA Y PROCRASTINACION.
NO PLANTEA FORMA DE EVALUACIÓN Y EVALÚA COMO QUIERE AL FINAL.
JAMÁS PREPARA SU CLASE, IMPROVISA TODO DE LAS PRESENTACIONES QUE LOS ALUMNOS PREPARAN, EN TÉRMINOS GENERALES, IMPROVISA TODO, Y NO SE CONCLUYE NI LA MITAD DEL PROGRAMA EDUCATIVO.
NO REALIZA SUS EVALUACIONES PARCIALES A TIEMPO Y HASTA LOS ALUMNOS TENEMOS QUE REALIZAR EL MISMO Y EVALUARLOS. PRACTICAMENTE EL ALUMNO HACE HASTA SU TRABAJO DOCENTE Y EN SU EXAMEN PREGUNTA LO QUE NO SE CONTEMPLÓ ORIGINALMENTE EN EL AULA.
CONTUNDENTEMENTE SOLO SE MUESTRA EN CLASE PARA EXPLICAR LO QUE "CONOCE", SIN PREPARACIÓN DE LA CLASE, ES PREPOTENTE Y OPORTUNISTA, HOLGAZÁN Y NO PIERDE LA OPORTUNIDAD DE HACER COMENTARIOS SEXUALES INCÓMODOS Y FUERA DE LUGAR, NADA PROFESIONALES DE UN CIENTIFICO.